Referenzen
Michael B., 8,5 Jahre, 3. Klasse: große Probleme beim Lesen und Abschreiben von Texten von der Tafel
"Es war der richtige Schritt, unseren Sohn Michael mit Ihnen arbeiten zu lassen. Durch Ihre Arbeit ist Michael viel selbstbewusster geworden und seine Leseschwäche wird dank der Davis-Methode immmer besser. Auch seinem Lehrer ist eine positive Veränderung aufgefallen. Es ist noch ein langer Weg, aber wir wissen jetzt damit umzugehen."
Johanna G., 10 Jahre, 4. Klasse: Probleme in Aufsatz und Diktat, Textaufgaben und Grundrechenarten
"Buchstaben waren meine Feinde, jetzt sind sie meine Freunde!"
Tobias H., 14 Jahre, 7. Klasse Gymnasium: Probleme mit der Rechtschreibung, der Handschrift und Fremdsprachen
"... in der Lateinschulaufgabe und auch im Deutsch Grammatiktest habe ich eine 4+ geschrieben statt, wie sonst immer, eine 6. Die Lehrer beschweren sich auch nicht mehr wegen der Schrift"
Claudio S., 7 Jahre, 1. Klasse: sehr schlechte Noten, kann nicht versetzt werden, sehr unruhig.
"Claudio schreibt je nach Verfassung mal eine 1 oder eine 2, kann aber auch mal eine 4 sein. Er hat inzwischen den Wunsch geäußert aufs Gymnasium zu gehen. Auf jeden Fall hat er sich schon ganz gut entwickelt. Freue mich dir das zu berichten, du hast uns ganz toll dabei unterstützt. Das war sehr gut für Claudio und auch für mich, Danke noch mal für alles."
Mädchen, 10 Jahre, 4. Klasse: Probleme mit dem Textverständnis und mit Textaufgaben, verkrampfte Stifthaltung, möchte in die Realschule wechseln, aber der Notendurchschnitt reicht nicht
"Mir geht es gut in der Realschule, ich habe zwar die eine oder andere Ex versemmelt, aber ich bin guter Dinge und lass mich nicht mehr aus der Ruhe bringen. Ich bin jetzt auch viel gelassener."